金成一对一老师排排坐

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金成一对一开办5年来，学生络绎不绝，大家都好奇金成为什么学生这么多，第一次都问老师是哪里的，有什么资质，今天小编给大家做个揭秘：

1.周老师（男）：从事数学教学35年，特级教师，曾参与湖北省高考试卷出卷。

2.张老师（男）：一直在一线从事数学教学，教学经验6年多，所带学生每学期统考成绩一直名列前茅。

3.李老师（女）：从事数学教学10年，善于发现学生的薄弱点，一直受到学生的爱戴。

4.越老师（女）：从事数学教学6年，认真的教学态度和生动的教学方法深深吸引了小朋友，学生和家长反映较好。

5.郭老师（男）：从事数学教学4年，郭老师喜欢启发式教学，将数学知识点通过活泼的形式灌输给学生。

6.林老师（女）：从事数学教学8年，对学生亲切和蔼，熟悉学生的思维方式和学习特点。

7.陈老师（女）：从事数学教学3年，对于学生的疑惑有问必答，深受学生喜爱。

8.姜老师（女）：从事数学教学5年，教学内容有选择性，重点突出，讲课效果良好。

9.宋老师（男）：从事数学教学4年，教学严谨，对于学生问题耐心解答。

1.马老师（男）：从事英语教学工作38年，曾担任英语教研组长，并负责学校的教学工作。

2.孙老师（女）：从事英语教学工作18年，孙老师教学方法生动活泼，注重讲练结合。

3.韩老师（女）：从事英语教学6年，韩老师教学方法生动活泼，英语语言流利，学生非常喜欢韩老师的课程。

4.项老师（女）：从事英语教学3年，对学生要求严格，教学内容丰富。

5.肖老师（女）：从事英语教学4年，注重学生的理解力，互动性强。

6.袁老师（女）：从事英语教学3年，强化学生英语听说读写综合训练。

7.陈老师（男）：从事英语教学5年，独特的教学方法，让学生很快就记住单词。

1.牟老师（男）：从事物理教学工作20年，年年带教初高中毕业班学生，课堂上经常有学生掌握知识后轻松的笑声。

2.韩老师（男）：从事物理教学8年，教学方法由浅入深，让孩子们从此不再害怕物理。

3.马老师（女）：从事物理教学6年，具有扎实的专业知识水平，参加辅导的同学受益良多。

4.郭老师（男）：从事物理教学4年，课堂上注意调动学生的学习积极性。

1.马老师（女）：硕士毕业，从事化学教学5年，教风严谨而生动，善于激发学生的学习兴趣。

2.石老师（男）：硕士毕业，从事化学教学4年，曾担任中科院上海光机所项目负责人。

3．陈老师（女）：从事化学教学5年，备课充分，辅导耐心，学生进步很大。

4.杨老师（女）：从事化学教学5年，所带学生理解快，提分明显。

1.杨老师（男）：从事语文教学6年，杨老师注重学生的思路拓展，学生可轻松应对考试。

2.伏老师（女）：从事语文教学15年，有丰富的语文教学经验，对孩子鼓励，让孩子们从不喜欢写作到慢慢喜欢写作，孩子对老师评价很高。

3.刘老师（女）：从事语文教学10年，对学生作文的薄弱点进行一一评析，得到学生好评。

4.沈老师（女）：从事语文教学5年，上课生动易懂，鼓励学生大胆读，大胆写。

5.李老师（女）：从事语文教学4年，启发学生动脑筋，讲述循循善诱，学生觉得讲解深入简出。

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